Textos de divulgación científica

Plan de clase

competencias y promover el aprendizaje significativo.

Planeación de clase: Textos de divulgación científica

Objetivo (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la violencia y el uso de drogas en la comunidad.

Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el proyecto comunitario y explicar su importancia para abordar problemáticas sociales como la violencia y el uso de drogas. Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de interés relacionados con la ciencia.


• Desarrollo: Introducir el concepto de texto de divulgación científica y sus características principales. Mostrar ejemplos de textos de divulgación científica relacionados con la problemática de la violencia y el uso de drogas.


• Cierre: Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica para abordar problemáticas sociales. Asignar la tarea de seleccionar un tema de interés personal o colectivo para elaborar un texto de divulgación científica.

Sesión 2:

• Inicio: Revisar los temas seleccionados por los alumnos y guiarlos en la elección del más adecuado. Motivar a los alumnos a investigar y recopilar información relacionada con su tema.


• Desarrollo: En grupos, los alumnos investigan y analizan la información recopilada sobre su tema. Identifican las características del texto de divulgación científica y las aplican a su propia investigación.


• Cierre: Compartir en g