Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje activo y participativo.

Sesión 1:
Tema: Introducción a la narración de actividades y eventos relevantes en la escuela.

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la escuela, utilizando una organización temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente preguntará a los alumnos si saben qué es una narración y por qué es importante contar historias. Se generará una breve discusión en grupo.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos):
   a) El docente presentará una breve historia sobre una actividad relevante que haya tenido lugar en la escuela. Los alumnos deberán escuchar atentamente y después, en parejas, intentarán recordar los eventos principales y la secuencia en que ocurrieron.
   b) Se formarán equipos de cuatro alumnos y se les entregará una lista de eventos mezclada relacionada con actividades que han tenido lugar en la escuela. Los alumnos deberán trabajar en equipo para ordenar los eventos de forma cronológica y causal.
   c) Cada equipo compartirá su lista de eventos y el docente guiará la discusión para establecer la secuencia correcta.

   
   



3. Cierre (5 minutos): El docente resumirá los puntos principales de la sesión y recordará a los alumnos el objetivo de la siguiente sesión.

   
   

Sesión 2:
Tema: Narración de actividades y eventos relevantes en la familia.

Objetivo: Los alumnos podrán identificar y narrar actividades y eventos relevantes que han tenido lugar en la familia, utilizando una organización temporal y causal.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos): El docente preguntará a los alumnos si han participado en alguna actividad o evento especial en su familia. Se generará