Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

HANNY MAYTE MEJIA
Ubicación curricular
Contenido Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora la importancia y la necesidad de proteger la salud a partir del uso de las vacunas para el control de algunas enfermedades infecciosas; evalua sus riesgos y beneficios sociales y económicos; reconoce la interacción de los conocimientos científicos y tecnológicos, sus alcances y limitaciones.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias y promover la participación activa de los alumnos.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  • Presentación del problema: "¿Por qué es importante cuidar la salud con las vacunas?"

  • Realización de una lluvia de ideas en la que los alumnos expresen sus conocimientos previos sobre el tema.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicación breve sobre qué son las vacunas y cómo funcionan.

  • Actividad de investigación en grupos: los alumnos deberán buscar información sobre las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas. Podrán utilizar libros de texto, enciclopedias en línea y otras fuentes confiables.

  • Los alumnos deberán elaborar un mapa conceptual que muestre la relación entre las vacunas y el control de enfermedades infecciosas.


Cierre (10 minutos):



  • Puesta en común de los mapas conceptuales elaborados por los grupos.

  • Reflexión sobre la importancia y la necesidad de proteger la salud a través del uso de las vacunas.

  • Asignación de una tarea para la siguiente sesión: los alumnos deberán investigar un caso específico de una enfermedad infecciosa que sea controlable mediante vacunas.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Recordatorio del objetivo de la clase y revisión de la tarea asignada.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos del uso de vacunas.


Desarrollo (30 minutos):



  • Presentación de casos específicos de enfermedades controlables mediante vacunas, como el sarampión, la poliomielitis o la hepatitis.

  • Debate en grupos sobre los riesgos y beneficios sociales y económicos del uso de vacunas en cada uno de los