Las vacunas: su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.

Plan de clase

competencias y habilidades, fomentando la participación activa de los alumnos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Las vacunas y su relevancia en el control de algunas enfermedades infecciosas.


• Actividad motivadora: Realizar una lluvia de ideas sobre las enfermedades infecciosas más comunes y su propagación.

Desarrollo:

• Explicación de las características generales de las bacterias y los virus.


• Realización de una actividad práctica: Observación microscópica de muestras de bacterias y virus.


• Organización de equipos de trabajo para el desarrollo de la investigación: Cada equipo deberá investigar sobre una enfermedad infecciosa y su propagación, utilizando fuentes científicas confiables.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación de cada equipo.


• Formulación de hipótesis en torno al por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Asignación de tarea: Investigar y traer evidencias científicas que respalden o refuten las hipótesis planteadas.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de las características generales de las bacterias y los virus.


• Actividad de reflexión: ¿Qué hemos aprendido hasta ahora sobre las enfermedades infecciosas y su propagación?

Desarrollo:

• Presentación de las evidencias científicas encontradas por los alumnos en relación a las hipótesis planteadas.


• Análisis y discusión de las evidencias: ¿Coinciden con las hipótesis formuladas? ¿Qué conclusiones podemos obtener?

Cierre:

• Formulación de conclusiones finales sobre el por qué de la rápida propagación de las enfermedades infecciosas.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de las vacunas en el control de estas enfermedades.


• Asignación de tarea: