Introducción al tema - La democracia como forma de gobierno en México
Jessica Cortés
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza críticamente algunas experiencias de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes, así como otros pueblos y colectivos que dan cuenta de la toma de decisiones conjuntas, para el ejercicio de la autoridad y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencias, promoviendo el análisis crítico y el trabajo colaborativo.
Sesión 1: Introducción al tema - La democracia como forma de gobierno en México
Objetivo de la sesión: Comprender el concepto de democracia y su importancia en la historia de México.
Actividades:
- Presentación del tema: El docente inicia la sesión presentando el tema de la democracia como forma de gobierno en México, invitando a los alumnos a reflexionar sobre qué saben y qué les gustaría aprender al respecto.
- Lluvia de ideas: Se realiza una lluvia de ideas en la que los alumnos expresan sus conocimientos previos sobre la democracia y se anotan en el pizarrón.
- Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y se les asigna la tarea de investigar sobre la historia de la democracia en México, incluyendo momentos clave, personajes importantes y cambios significativos.
- Presentación de resultados: Cada grupo comparte ante el resto de la clase los resultados de su investigación, logrando una construcción colectiva del conocimiento.
Sesión 2: Experiencias de organización en pueblos originarios, afromexicanos y migrantes
Objetivo de la sesión: Analizar críticamente algunas experiencias de organización de diferentes grupos sociales en México.
Actividades:
- Repaso del tema: El docente realiza un repaso breve sobre los conceptos de democracia y su importancia en México.
- Presentación de casos: Se presentan casos de organización de pueblos originarios, afromexicanos y migrantes en México, destacando la toma de decisiones conjuntas y la corresponsabilidad en la búsqueda del bienestar común.
- Análisis en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y analizan críticamente cada caso