Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes

Angel Nicasio
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

competencia y promover el trabajo colaborativo entre los estudiantes.


Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Propiedades de los exponentes


Competencia a desarrollar: Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivos de aprendizaje:



  • Comprender las leyes de los exponentes y su aplicación en las operaciones algebraicas.

  • Aplicar las propiedades de los exponentes en la resolución de problemas algebraicos.

  • Trabajar de manera colaborativa y comunicar los resultados obtenidos.


Sesión 1:


Inicio (10 minutos):



  • El docente presentará a los estudiantes una situación problemática relacionada con los exponentes y les pedirá que reflexionen sobre cómo resolverla.

  • El docente guiará una breve discusión en la que los estudiantes generarán ideas y preguntas sobre los exponentes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Los estudiantes trabajarán en grupos colaborativos para investigar y descubrir las leyes de los exponentes.

  • Se proporcionarán recursos como libros de texto, materiales de consulta en línea y ejemplos de problemas para resolver.

  • El docente circulará por el aula para brindar apoyo y orientación a los grupos.


Cierre (10 minutos):



  • Los grupos presentarán sus descubrimientos sobre las leyes de los exponentes.

  • El docente guiará una discusión para clarificar dudas y reforzar los conceptos aprendidos.

  • Se enfatizará la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.


Sesión 2:


Inicio (10 minutos):



  • El docente recordará brevemente las leyes de los exponentes y su aplicació