Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

competencias, es decir, se deben contemplar los conocimientos, habilidades y actitudes que se esperan desarrollar en los alumnos.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué son los derechos humanos y qué importancia tienen en la sociedad.


• Introducción del problema: Costumbres y tradiciones de la comunidad que pueden afectar los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo. Cada equipo deberá elegir una costumbre o tradición de la comunidad que consideren que puede estar en conflicto con los derechos humanos.


• Investigación en el aula y fuera de ella sobre los derechos humanos en el contexto de dicha costumbre o tradición.


• Análisis de la información recopilada. Cada equipo deberá identificar los derechos humanos que podrían estar en riesgo y reflexionar sobre la importancia de preservarlos.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación. Cada equipo expondrá ante el grupo los derechos humanos que identificaron y la importancia de preservarlos.


• Reflexión grupal sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: elaborar un plan de acción para promover y preservar los derechos humanos en su comunidad.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio de la tarea asignada en la sesión anterior: elaborar un plan de acción para promover y preservar los derechos humanos en la comunidad.


• Presentación de los diferentes planes de acción elaborados por los equipos.


• Selección de uno o varios planes de acción q