Identificar y comprender los valores de la cultura de paz

Monse MendozaAa
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La cultura de paz como una forma de relacionarse con otras personas para promover la inclusión y el respeto a la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Se expresa y participa con libertad y respeto en diversas situaciones y contextos, favoreciendo una cultura de paz y la convivencia pacífica en un marco de inclusión y diversidad.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

educación para la paz y la inclusión.


Sesión 1: Identificar y comprender los valores de la cultura de paz (15 minutos)



  • Presentar a los alumnos el problema: "Los alumnos presentan violencia física a sus compañeros y no practican valores".

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los valores que conocen y cómo pueden contribuir a una convivencia pacífica.

  • Presentar una lista de valores relacionados con la cultura de paz (respeto, tolerancia, empatía, cooperación, etc.) y explicar brevemente cada uno de ellos.

  • Realizar una actividad donde los alumnos elijan y dibujen un valor que les gustaría practicar.


Sesión 2: La importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad (15 minutos)



  • Repasar los valores de la cultura de paz mencionados en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad donde los alumnos identifiquen las diferencias y similitudes entre ellos: color de piel, cabello, ojos, gustos, habilidades, etc.

  • Reflexionar sobre cómo estas diferencias pueden enriquecer a un grupo y promover la inclusión y el respeto.

  • Presentar el concepto de diversidad cultural y explicar cómo la diversidad nos enriquece como sociedad.

  • Realizar una actividad de juego de roles o dramatización donde los alumnos representen una situación de inclusión y respeto a la diversidad.


Sesión 3: Promoviendo una cultura de paz en el aula (15 minutos)



  • Repasar los valores de la cultura de paz y la importancia de la inclusión y el respeto a la diversidad.

  • Realizar una actividad donde los alumnos elijan un valor y propongan una forma de practicarlo en el aula.

  • Reflexionar sobre cómo pueden contribuir individualmente y como grupo a promover una cultura de paz en el aula.

  • Elaborar una list