Introducción a los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
Elena Laureano
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Asume una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
desarrollo de competencias y promoción de valores.
Sesión 1:
Tema: Introducción a los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales.
Inicio:
- Presentación del tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, que son valores fundamentales para todas las sociedades. ¿Alguien sabe qué son los derechos humanos?"
- Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre lo que los alumnos saben sobre los derechos humanos.
- Mostrar una imagen o video corto que represente una situación en la que se violen los derechos humanos.
- Realizar preguntas orientadoras: ¿Por qué creen que es importante respetar los derechos humanos? ¿Qué sucede cuando se violan los derechos humanos? ¿Creen que en México se respetan los derechos humanos?
Desarrollo:
- Explicar los conceptos básicos de los derechos humanos: qué son, cuáles son los más importantes, ejemplos de situaciones donde se violan, etc.
- Realizar una actividad en grupos: cada grupo deberá investigar sobre un caso específico de violación de derechos humanos en México y presentarlo a la clase. Posteriormente, se abrirá un debate para discutir las implicaciones y posibles soluciones para cada caso.
- Durante la actividad, el docente se acercará a cada grupo para brindar apoyo y orientación.
Cierre:
- Realizar una reflexión individual por escrito: cada alumno deberá escribir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.
- Compartir las reflexiones en voz alta, fomentando el respeto y la escucha activa entre los alumnos.
- Plantear el objetivo de la siguiente sesión: analizar las costumbres y tradiciones de la comunidad desde una