Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Plan de clase

derechos humanos y promover la reflexión crítica de los alumnos.

Planeación de clase: Los derechos humanos como valores compartidos por las sociedades actuales

Sesión 1: Los derechos humanos en México y en el mundo

Fase de Inicio:

1. Saludo y presentación de la clase.


2. Breve introducción al tema: "Hoy vamos a hablar sobre los derechos humanos, que son valores fundamentales para las sociedades actuales. ¿Alguien puede mencionar algunos derechos humanos que conozca?"

Fase de Desarrollo:
3. Presentación del problema: "Imaginemos que somos miembros de un comité internacional encargado de evaluar la situación de los derechos humanos en distintas sociedades alrededor del mundo. Nuestro objetivo es analizar si los derechos humanos son valores compartidos por estas sociedades. ¿Cómo podemos hacerlo?"
4. Organización de los alumnos en grupos de trabajo.
5. Explicación de la metodología de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para abordar el tema.
6. Planteamiento de preguntas guía para orientar la investigación de los alumnos:

• ¿Qué son los derechos humanos?


• ¿Cuáles son los derechos humanos reconocidos en México y en el mundo?


• ¿Existen diferencias en la vigencia de los derechos humanos entre distintas sociedades?


• ¿Cómo se protegen los derechos humanos a nivel internacional?


• ¿Qué factores pueden influir en la vigencia de los derechos humanos?

7. Búsqueda de información: los alumnos deberán investigar y recopilar datos sobre los derechos humanos en diferentes sociedades y elaborar un informe que responda a las preguntas guía.


8. Apoyo y guía del profesor durante la investigación.

Fase de Cierre:
9. Presentación de los informes de investigac