Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Plan de clase

derechos humanos y valores compartidos.

Sesión 1: Los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo

Fase de inicio:

• Saludo y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Motivación: Plantear a los alumnos la siguiente pregunta: ¿Cuáles son los derechos que consideras más importantes y por qué?


• Actividad de reflexión: Pedir a los alumnos que anoten en un papel los derechos que consideran más importantes y las razones por las cuales los consideran así.

Fase de desarrollo:

• Exposición del tema: Presentar a los alumnos información sobre los derechos humanos, haciendo énfasis en su importancia y relevancia en la sociedad actual.


• Actividad de investigación: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre los derechos humanos en México y en otros países del mundo. Deberán encontrar ejemplos de situaciones en las que estos derechos sean vulnerados o respetados.


• Discusión en grupo: Cada grupo deberá exponer los resultados de su investigación y abrir un espacio de debate y reflexión sobre la vigencia de los derechos humanos en distintas sociedades.

Fase de cierre:

• Reflexión personal: Pedir a los alumnos que respondan en su cuaderno a las siguientes preguntas: ¿Consideras que los derechos humanos son valores compartidos por distintas sociedades del mundo? ¿Por qué?


• Plenaria: Al finalizar la reflexión personal, abrir un espacio para que los alumnos compartan sus respuestas y argumentos con el resto del grupo.


• Recapitulación: Hacer una síntesis de lo trabajado en la sesión y reafirmar la importancia de los derechos humanos como va