Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

inclusión y equidad.

Planeación de clase:

Tema: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Objetivo: Actuar éticamente para reducir las desigualdades, fomentando el respeto y la solidaridad en los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Dar la bienvenida a los alumnos y recordarles el objetivo de la clase anterior sobre la importancia de actuar éticamente para reducir las desigualdades.


2. Presentar el problema central: las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades, y cómo esto afecta a los pueblos más vulnerados en su comunidad, México y América Latina.


3. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las posibles consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida, promoviendo la participación de todos los alumnos.

Desarrollo:

1. Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles el problema de las conductas de violencia verbal, física, psicológica, en el noviazgo y digital que generan un ambiente hostil.


2. Dar a cada grupo un tiempo para investigar y discutir sobre el tema asignado, utilizando diversas fuentes de información.


3. Orientar a los grupos para que identifiquen las causas de estas conductas violentas, así como las posibles consecuencias para las personas y comunidades involucradas.


4. Solicitar a los grupos que propongan estrategias para reducir y prevenir estas conductas, fomentando el respeto y la solidaridad en su comunidad, México y América Latina.


5. Dar a los grupos un tiempo para preparar una presentación de sus hallazgos y