Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Yesenia Farias
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).
Sesión 1 (Introducción al tema):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema del diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, fomentando la escucha activa y el respeto hacia las ideas de los demás.
Actividades:
- Presentación del tema: Comenzar la clase con una breve introducción al tema del diálogo y su importancia en la toma de acuerdos y el intercambio de ideas.
- Video motivador: Mostrar un video relacionado con la importancia del diálogo y la escucha activa en la resolución de problemas.
- Discusión en grupo: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación problemática ficticia en la que deben llegar a un acuerdo. Cada grupo tendrá diferentes puntos de vista sobre la situación y deberán discutir en grupo para llegar a un consenso.
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su acuerdo con el resto de la clase y se abrirá un espacio para debatir sobre los diferentes puntos de vista.
Recursos: Video relacionado con el tema, tarjetas con situaciones problemáticas ficticias.
Sesión 2 (Práctica del diálogo y la escucha activa):
Duración: 45 minutos
Objetivo: Promover la práctica del diálogo y la escucha activa a través de actividades grupales.
Actividades:
- Juego de roles: Los alumnos formarán parejas y cada pareja recibirá una tarjeta con una situación problemática ficticia. Deberán representar la situación y practicar el diálogo para llegar a un acuerdo.
- Debate en grupo: Todos los alumnos participarán en un debate en el que se plantea una pregunta o afirmación relacionada con el tema. Cada alumno deberá exponer su punto de vista y argumentarlo, escuchando