Introducción a la diversidad lingüística
ALBERTO CESAR COSETL
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
aprendizaje centrado en el estudiante.
Sesión 1: Introducción a la diversidad lingüística
Inicio:
- Realizar una lluvia de ideas sobre las lenguas que los estudiantes conocen y las que se hablan en México y en el mundo.
- Mostrar imágenes y videos que ilustren la diversidad lingüística en diferentes países.
- Plantear el problema: ¿Cómo podemos aprender sobre diferentes lenguas y culturas a través del inglés?
Desarrollo:
- Presentar un mapa de México y del mundo con diferentes lenguas marcadas.
- Trabajar en grupos y asignar a cada grupo una lengua para investigar.
- Los grupos investigarán las características básicas de la lengua asignada, como el alfabeto, los números y algunas expresiones básicas.
- Los estudiantes utilizarán recursos en línea y bibliotecas para obtener la información necesaria.
- Cada grupo preparará una presentación en inglés sobre su lengua asignada.
Cierre:
- Cada grupo presentará su investigación y compartirá las características básicas de la lengua asignada.
- Los estudiantes tomarán notas sobre las diferentes lenguas presentadas.
- Reflexionar sobre la diversidad lingüística y la importancia de valorar y respetar las diferentes formas de expresión.
Sesión 2: Aprendiendo vocabulario en inglés sobre lenguas y culturas
Inicio:
- Recordar la sesión anterior y repasar el vocabulario aprendido sobre diferentes lenguas.
- Plantear el reto: ¿Cómo podemos usar el inglés para aprender más sobre diferentes lenguas y culturas?
Desarrollo:
- Introducir vocabulario relacionado con lenguas y culturas en inglés, como "language", "culture", "alphabet", "numbers", "expressions", entre otros.
- Utilizar técnicas de enseñanza activa, como el juego de asociació