Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Jesus Ojeda
Ubicación curricular
Contenido Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y reflexiona sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Tema: Elaboración de un tríptico informativo sobre la prevención de algún problema colectivo
Objetivo: Indagar y reflexionar sobre las características y funciones de los trípticos informativos.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender de manera interdisciplinar: Animales de la granja
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del proyecto y del tema a trabajar.
- Introducción al concepto de tríptico informativo.
- Explicación de la importancia de la prevención de problemas colectivos.
- Actividad de reflexión: ¿Cuál es un problema colectivo que nos afecta en nuestra comunidad?
Sesión 2:
- Investigación sobre el problema colectivo elegido.
- Búsqueda de información relevante sobre el tema.
- Identificación de las características y funciones de los trípticos informativos.
- Actividad grupal: Elaboración de un esquema con la información recolectada.
Sesión 3:
- Organización de la información recolectada en el esquema en un tríptico.
- Diseño y distribución del contenido en cada una de las secciones del tríptico.
- Actividad individual: Escritura de los textos que se incluirán en el tríptico.
Sesión 4:
- Revisión y edición de los textos escritos por los alumnos.
- Incorporación de imágenes y gráficos para complementar la información.
- Actividad de revisión y mejora del diseño del tríptico.
Sesión 5:
- Finalización del diseño del tríptico.
- Impresión y presentación de los trípticos elaborados.
- Reflexión sobre el proceso de elaboración y los aprendizajes obtenidos.
- Evaluación del proyecto y de los