Explorando el mundo de las producciones gráficas

Plan de clase

aprendizaje lúdico y participativo.

Sesión 1:

Tema: Explorando el mundo de las producciones gráficas

Objetivo: Introducir a los alumnos en el mundo de las producciones gráficas, promoviendo la copia de palabras y la combinación de letras para establecer vínculos sociales.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Saludar a los alumnos y realizar una breve conversación sobre sus nombres.


• Presentar una imagen o cartel con el nombre de cada alumno y preguntar quién puede identificar su nombre escrito.

2. Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una actividad lúdica donde los alumnos tendrán que buscar palabras escritas en diferentes tarjetas o imágenes y copiarlas en sus cuadernos.


• Fomentar la colaboración entre los alumnos, propiciando que se ayuden unos a otros en la identificación y escritura de las palabras.


• Proporcionar diferentes materiales de escritura, como lápices, crayones y marcadores, para que los alumnos puedan elegir los que prefieran.

3. Cierre (5 minutos):

• Pedir a los alumnos que compartan las palabras que copiaron en sus cuadernos, fomentando la interacción y el reconocimiento de los logros de cada uno.


• Reflexionar sobre la importancia de las producciones gráficas en nuestra vida cotidiana y cómo nos ayudan a establecer vínculos con los demás.

Sesión 2:

Tema: Combinando letras para formar nombres

Objetivo: Promover la combinación de letras para formar nombres propios, de pares y dictados a personas adultas, fortaleciendo los vínculos con las familias, la escuela y la comunidad.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos):

• Realizar una breve actividad de repaso, donde los alumnos escribirán el nombre de sus compañeros en tarjetas.


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