Comunicación y representación técnica.
Andres Osorio
Ubicación curricular
Contenido Comunicación y representación técnica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Difunde por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
"Comunicación y representación técnica para la difusión de proyectos"
Objetivo (PDA): Difundir por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.
Contexto interdisciplinar: Problemas de convivencia e indisciplina en los alumnos derivados del contexto social en el que viven.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema: Comunicación y representación técnica. Explicar la importancia de poder difundir y dar a conocer los proyectos técnicos realizados.
- Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos si alguna vez han tenido la oportunidad de compartir sus proyectos con otras personas y cómo se han sentido al hacerlo.
- Vinculación con el contexto: Analizar, de manera grupal, cómo los problemas de convivencia e indisciplina pueden afectar la comunicación y la difusión de los proyectos.
Fase 2: Desarrollo
- Exposición teórica: Explicar los diferentes medios de comunicación que se pueden utilizar para difundir un proyecto técnico, como presentaciones, videos, redes sociales, entre otros.
- Taller práctico: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un proyecto técnico realizado previamente. Cada grupo deberá elaborar un plan de difusión para dar a conocer el proyecto a distintas personas.
- Trabajo en equipo: Fomentar la cooperación entre los integrantes del grupo para que puedan enfrentar y resolver los problemas de convivencia e indisciplina que puedan surgir durante el desarrollo del proyecto.
Fase 3: Cierre
- Puesta en común: Cada grupo compartirá su plan de difusión con el resto de la clase. Se abrirá un espacio para pregun