Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.

Plan de clase

desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.

Planeación de Clase - Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Grado: Secundaria 2º
Duración: 8 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Explorar las principales fuentes de energía en los procesos técnicos para su uso óptimo, así como las alternativas de prevención de riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática a atender: Los alumnos quieren aprender a utilizar energías renovables para utilizarlas en actividades productivas.

Enfoque: Desarrollo sostenible y cuidado del medio ambiente.

Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y la problemática a atender. Realización de una lluvia de ideas sobre el uso de energías renovables en actividades productivas. Discusión sobre los beneficios y posibles desafíos.
Desarrollo: Exposición del docente sobre las principales fuentes de energía utilizadas en los procesos técnicos. Ejemplos de energías renovables y no renovables. Actividad práctica: Identificación de fuentes de energía en actividades productivas.
Cierre: Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar energías renovables en actividades productivas y los impactos positivos en el medio ambiente.

Sesión 2:
Inicio: Repaso de la sesión anterior. Presentación de la metodología de Aprendizaje Servicio y su relación con el tema.
Desarrollo: Elaboración de un plan de acción para aprender a utilizar energías renovables en actividades productivas, considerando la metodología de Aprendizaje Servicio. Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.
Cierre: Presentación de los planes