La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Leonardo Escutia
Ubicación curricular
Contenido La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

aprendizaje centrado en el estudiante, fomentando la participación activa y el trabajo en equipo.


Sesión 1:


Inicio:



  1. Saludo a los alumnos y recordatorio del objetivo de la clase.

  2. Presentación del tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo. Explicar la importancia de la diversidad de lenguas y cómo contribuyen a enriquecer la cultura y las relaciones interculturales.

  3. Realización de una actividad de reflexión inicial: los alumnos deben pensar en las distintas lenguas que se hablan en México y en el mundo, y compartir sus ideas en grupos pequeños.


Desarrollo:



  1. Actividad de investigación: los alumnos deben investigar y recopilar información sobre distintas lenguas reconocidas en México y en el mundo. Pueden utilizar libros, internet u otras fuentes de información.

  2. Organización de los datos: los alumnos deben organizar la información recopilada en una tabla, incluyendo el nombre de la lengua, el país donde se habla, y algunas características o curiosidades de cada una.

  3. Presentación de los datos: cada grupo debe exponer su tabla ante el resto de la clase, compartiendo los datos recopilados y respondiendo preguntas de sus compañeros.

  4. Actividad práctica: los alumnos deben practicar la pronunciación y escritura de algunas palabras y expresiones básicas en inglés relacionadas con los datos recopilados. Por ejemplo, pueden aprender a decir "hello" en distintos idiomas.


Cierre:



  1. Reflexión final: los alumnos deben reflexionar sobre la importancia de la diversidad lingüística y cómo esto contribuye a enriquecer nuestras vidas.

  2. Retroalimentación: se les pedirá a los alumnos que compartan lo que han aprendido durante la clas