Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

desarrollo sostenible y fomento de actitudes éticas.

Tema: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Objetivo:
Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática interdisciplinar a atender: Carencia de concientización del uso sustentable del suelo desde América antigua a la actualidad.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio (10 minutos):

• Presentar a los alumnos la problemática a tratar: la carencia de concientización del uso sustentable del suelo desde América antigua a la actualidad.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias de no utilizar de manera sustentable el suelo.


• Plantear la pregunta problema: ¿Cómo podemos promover el uso sustentable del suelo desde una perspectiva ética?

Desarrollo (30 minutos):

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y proporcionarles recursos como libros, artículos o documentos relacionados con el tema.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el uso del suelo en diferentes épocas de la historia de América y cómo ha impactado en el desarrollo sustentable de las comunidades.


• Solicitar que analicen las acciones que se han realizado para promover un uso sustentable del suelo y las actitudes éticas relacionadas con este tema.


• Fomentar la discusión entre los grupos, promoviendo el intercambio de ideas y la reflexión ética sobre la problemática planteada.


• Orientar a los alumnos para que propongan acciones concretas que impulsen el