Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Preescolar 2° - Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria

Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria.

Objetivo: Manifiesta oralmente y de manera clara necesidades, emociones, gustos, preferencias e ideas, que construye en la convivencia diaria, y se da a entender usando distintos lenguajes.

Metodología: Proyecto comunitario.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Inclusión.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de presentación para crear un ambiente de confianza y empatía.


• Conversación sobre la importancia de comunicar y expresar nuestras emociones, necesidades, gustos, ideas y saberes en la comunidad y cómo esto nos ayuda a relacionarnos mejor con los demás.


• Actividad de dramatización de situaciones comunes donde se requiere comunicar estas diferentes expresiones.


• Reflexión en grupo sobre las emociones y sentimientos experimentados en la actividad.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo.


• Actividad de lectura de un cuento relacionado con la comunicación y expresión de emociones.


• Conversación sobre el cuento, identificando las emociones, necesidades y expresiones que se presentaron en la historia.


• Juego de roles donde cada alumno interpreta a un personaje del cuento y expresa sus emociones, necesidades, gustos, ideas y saberes.


• Realización de un dibujo o collage que represente una emoción y una frase que la describa