Explorando las manifestaciones artísticas de la comunidad

Stephany Aranda
Preescolar 3º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Enriquece sus producciones creativas al incluir o retomar elementos, tales como líneas, combinación de colores, formas, imágenes, gestos, posturas, sonidos, entre otros, de las manifestaciones artísticas y culturales.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

desarrollo integral y promoción de valores.


Sesión 1: Explorando las manifestaciones artísticas de la comunidad


Objetivo: Reconocer y apreciar diferentes manifestaciones artísticas y culturales presentes en la comunidad.


Actividades:



  1. Conversación en plenaria: Se les preguntará a los alumnos si conocen alguna manifestación artística o cultural de su comunidad. Se les invitará a que compartan sus respuestas y se generarán preguntas para profundizar en el tema.



  2. Observación de imágenes: Se mostrarán imágenes de diferentes expresiones artísticas de la comunidad, como murales, danzas, música, pinturas, entre otros. Los alumnos deberán observarlas y compartir sus impresiones.



  3. Visita a la comunidad: Se organizará una visita a algún punto de interés artístico o cultural de la comunidad. Puede ser un mural, un museo, un centro cultural, entre otros. Durante la visita, se hará énfasis en la importancia de valorar y respetar estas manifestaciones.




Recursos: Imágenes de manifestaciones artísticas y culturales de la comunidad, materiales de apoyo para la visita (si es necesario), cuadernos y lápices para tomar notas.


Sesión 2: Creando nuestras propias expresiones artísticas


Objetivo: Experimentar y crear expresiones artísticas utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


Actividades:



  1. Experimentando con líneas y formas: Los alumnos se dividirán en grupos y se les proporcionará diferentes materiales (papeles, pinturas, lápices) para que experimenten con la creación de líneas y formas en sus producciones artísticas.



  2. Explorando la combinación de colores: Se realizará una actividad en la que los alumnos experimenten con diferentes combinaciones de