Introducción a la democracia en México
Ariadna Guemes
Ubicación curricular
Contenido La democracia como forma de gobierno en México y su construcción a través de la historia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Argumenta por qué se requiere de la participación de todas las personas y pueblos que integran una sociedad, considerando el carácter pluricultural y lingüístico del país, para que la democracia sea una forma de vida, en los distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Igualdad de género
Plan de clase
Educación para la Ciudadanía Global.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la democracia en México
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Comprender la importancia de la participación de todas las personas y pueblos en la construcción de la democracia en México, considerando su carácter pluricultural y lingüístico.
Actividades:
- Inicio (5 minutos): El docente dará la bienvenida a los estudiantes y les recordará el objetivo de la sesión anterior. Luego, presentará el problema "¿Cómo podemos hacer de la democracia una forma de vida en México?"
- Presentación del problema (10 minutos): El docente explicará brevemente qué es la democracia y cómo se relaciona con la forma de gobierno en México. Además, mencionará la importancia de la participación de todas las personas y pueblos para que la democracia sea una forma de vida en el país.
- Trabajo en grupos (20 minutos): Los estudiantes se dividirán en grupos y se les proporcionará una serie de preguntas relacionadas con el problema planteado. Cada grupo deberá discutir y reflexionar sobre las preguntas, buscando respuestas y argumentos que apoyen su postura.
- Puesta en común (10 minutos): Cada grupo compartirá sus respuestas y argumentos con el resto de la clase. Se promoverá el respeto y la escucha activa entre los estudiantes.
Sesión 2:
Tema: La construcción de la democracia en México a través de la historia
Duración: 45 minutos
Objetivo de la sesión: Conocer cómo se ha construido la democracia en México a lo largo de la historia y su relación con la participación de todas las personas y pueblos.
Actividades:
- Repaso (5 minutos): El docente recordará brevemente el problema planteado en la sesión anterior y los ar