Introducción a la multiplicación y división
Heidy Delgado
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la noción de multiplicación y división, y su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue y explica diferencias entre problemas que se resuelven con sumas de sumandos diferentes y problemas que se resuelven con sumas de sumandos iguales.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
competencias y habilidades, promoviendo el pensamiento crítico y la resolución de problemas.
Sesión 1:
Tema: Introducción a la multiplicación y división
Objetivo: Comprender el concepto de multiplicación y división como operaciones inversas y su relación con las sumas de sumandos diferentes.
- Iniciar la sesión preguntando a los alumnos si saben qué es la multiplicación y la división. Registrar sus respuestas en el pizarrón.
- Presentar ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza la multiplicación y la división, como repartir caramelos entre amigos o calcular el total de dinero que se necesita para comprar cierta cantidad de objetos.
- Realizar preguntas orientadoras para que los alumnos reflexionen sobre estas situaciones y comprendan cómo se relacionan con las sumas de sumandos diferentes.
- Realizar actividades prácticas en las que los alumnos resuelvan problemas utilizando sumas de sumandos diferentes y sumas de sumandos iguales. Registrar las estrategias utilizadas por cada alumno.
Sesión 2:
Tema: Propiedades de la multiplicación
Objetivo: Identificar las propiedades de la multiplicación y su relación con las sumas de sumandos diferentes y sumas de sumandos iguales.
- Repasar las propiedades de la multiplicación (conmutativa, asociativa y distributiva) mediante ejemplos y actividades interactivas.
- Realizar actividades en las que los alumnos apliquen estas propiedades para resolver problemas utilizando sumas de sumandos diferentes y sumas de sumandos iguales.
- Promover la reflexión sobre cómo estas propiedades facilitan la resolución de problemas y la búsqueda de estrategias eficientes.
Sesión 3:
Tema: Multiplicación como repetición de sumas
Objet