Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

sostenibilidad y responsabilidad social.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y recordarles el tema que se trabajará en esta clase: materiales, procesos técnicos y comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase: explorar el uso y transformación de materiales en los procesos técnicos de distintas comunidades, con el fin de prevenir daños sociales o a la naturaleza.


• Plantear el problema a abordar: cómo identificar procesos técnicos que dañan a la industria de la confección.


• Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de buscar alternativas sostenibles y socialmente responsables en la industria de la confección.

Desarrollo (30 minutos):

• Realizar una breve introducción sobre la importancia de los materiales en los procesos técnicos.


• Presentar a los alumnos diferentes ejemplos de materiales utilizados en la industria de la confección y sus características.


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen procesos técnicos que puedan dañar a la industria de la confección.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre uno de los procesos técnicos mencionados, buscando información sobre sus impactos negativos en la industria y posibles alternativas sostenibles.


• Brindar apoyo y orientación a los grupos durante la investigación.

Cierre (10 minutos):

• Cada grupo compartirá los resultados de su investigación con el resto de la clase.


• Fomentar el debate y la reflexión sobre las alternativas sostenibles y socialmente responsables en la industria de la confección.


• Concluir la clase reforzando el objetivo y la importancia de buscar soluciones responsables en los procesos técnicos.

Sesión 2:

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