Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de Clase: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.

Objetivo: Reflexionar acerca de los hábitos de consumo responsable a partir del análisis de las actividades relacionadas con el cuidado del medio ambiente a nivel personal, familiar y social, como base para la toma de decisiones orientadas a la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Problemática: Inexperiencia en conocimientos químicos.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1:

Introducción (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional.


• Explicación de la problemática: inexperiencia en conocimientos químicos y su relación con la sustentabilidad.

Desarrollo (30 minutos):

• Presentación de un video o texto que ejemplifique un hito científico o tecnológico relevante y su relación con la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los posibles impactos positivos y negativos de este hito en el medio ambiente y en la sociedad.


• División de los alumnos en grupos y asignación de un hito científico o tecnológico relacionado con el medio ambiente para investigar y analizar en la siguiente sesión.

Cierre (5 minutos):

• Recopilación de las conclusiones obtenidas durante la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: investigación y análisis del hito científico o tecnológico asignado.

Sesi