Estudio de los números

Silvana Hernandez
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Expresa oralmente la sucesión numérica en su lengua materna y en español, primero hasta 20, luego hasta 40, posteriormente hasta 60 y finalmente hasta 120 elementos, o hasta donde sea posible en su lengua materna, de manera ascendente y descendente a partir de un número dado.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

inclusión y diversidad, considerando las diferentes habilidades y necesidades de los estudiantes.


Sesión 1:


Objetivo: Introducir y practicar la expresión oral de la sucesión numérica hasta 20 en la lengua materna y en español.


Desarrollo:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y revisión de aprendizajes previos sobre números.

    • Presentación del objetivo de la clase y su importancia para el aprendizaje de las matemáticas.



  2. Exploración (20 minutos):



    • Proporcionar a los estudiantes una serie de tarjetas con números del 1 al 20 en su lengua materna y en español.

    • Pedir a los estudiantes que organicen las tarjetas en orden ascendente y descendente, primero en su lengua materna y luego en español.

    • Observar y escuchar las interacciones de los estudiantes, brindando apoyo y orientación según sea necesario.



  3. Explicación e indagación (15 minutos):



    • Realizar preguntas a los estudiantes para fomentar su reflexión y comprensión sobre la estructura y patrones de la sucesión numérica.

    • Promover el uso de conceptos de decenas, series numéricas, sumas y restas hasta 20 en las respuestas de los estudiantes.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve discusión en grupo sobre lo aprendido en la sesión, relacionando los conceptos trabajados con situaciones de la vida cotidiana.

    • Asignar tareas para practicar en casa la sucesión numérica hasta 20 en su lengua materna y en español.




Sesión 2:


Objetivo: Reforzar el conocimiento de la sucesión numérica hasta 40 y trabajar conceptos de decenas, series numéricas, sumas y restas.


Desarrollo:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Repasar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la sucesió