Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos
Jonathan Elias Romo
Ubicación curricular
Contenido Procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover la participación activa de los estudiantes.
Planeación de clase:
Tema: Procesos técnicos - Descripción de los elementos que interactúan en los sistemas técnicos
Objetivo (PDA): Describir los elementos que interactúan en los sistemas técnicos (formas de organización, medios, materiales, energía, conocimientos, saberes, experiencias) para comprender su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Introducción al tema: Se realizará una breve explicación sobre la importancia de comprender cómo interactúan los elementos en los sistemas técnicos y su relación con la sociedad, la cultura y la naturaleza.
- Presentación del problema a través de una situación real: Se mostrará a los estudiantes una situación en la que se requiere medir unidades de longitud y se explica la importancia de esta habilidad en diferentes ámbitos.
- Preguntas disparadoras: Se realizarán preguntas que inviten a los estudiantes a reflexionar sobre cómo los sistemas técnicos pueden resolver la problemática presentada.
Fase 2: Desarrollo
- Investigación en grupos: Los estudiantes se organizarán en grupos para investigar sobre los elementos que interactúan en los sistemas técnicos y cómo se relacionan con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Se les proporcionará material de apoyo y se les guiará en la búsqueda de información.
- Elaboración de un informe: Cada grupo deberá elaborar un informe en el que describan los elementos que identificaron y expliquen su vínculo con la sociedad, la cultura y la naturaleza. Se promoverá la creatividad y la participación activa de los estud