Introducción al tema y sensibilización

Kyuuta 2.0
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Desafíos para la construcción de comunidades y sociedades inclusivas y equitativas: La violencia de género como un problema estructural, con un peso social, cultural e histórico, a fin de visibilizar sus causas y consecuencias, para erradicarlas buscando la equidad como derecho.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género en México y el mundo, como un problema estructural, social, cultural e histórico.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promover la equidad de género.


Sesión 1: Introducción al tema y sensibilización (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la igualdad de género y las implicaciones de la violencia de género.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Iniciar la clase preguntando a los alumnos si saben qué es la igualdad de género y la violencia de género. Realizar una breve explicación sobre ambos conceptos.

  2. Dinámica: Realizar una dinámica de grupo en la que los alumnos compartan situaciones cotidianas en las que pueda existir desigualdad de género o violencia de género.

  3. Debate: Abrir un espacio de debate para que los alumnos compartan sus opiniones y reflexiones sobre la importancia de la igualdad de género y las consecuencias de la violencia de género.

  4. Presentación de casos: Mostrar a los alumnos casos reales de violencia de género en México y el mundo, resaltando las causas y consecuencias de dicha violencia.


Sesión 2: Análisis de causas y consecuencias (45 minutos)


Objetivo de la sesión: Analizar críticamente las causas y consecuencias de la violencia de género como un problema estructural, social, cultural e histórico.


Actividades:



  1. Exposición: Realizar una exposición sobre las causas y consecuencias de la violencia de género, destacando cómo esta problemática se encuentra arraigada en las estructuras sociales, culturales e históricas.

  2. Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar y analizar una causa específica de la violencia de género. Cada grupo deberá presentar sus conclusiones al final de la sesión.

  3. Debate: Realizar un debate en el que los grupos expongan