Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Extensión de los números a positivos y negativos y su orden

Objetivo: Reconoce la necesidad de los números negativos a partir de usar cantidades que tienen al cero como referencia.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Uso de la recta numérica y ubicación de los números

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Explicar a los alumnos la importancia de los números negativos y su relación con los números positivos.


• Motivación: Leer un texto breve sobre la historia de los números negativos y su utilidad en diferentes contextos.


• Actividad de indagación: Proporcionar a los alumnos una serie de situaciones problemáticas donde deban utilizar números negativos. Por ejemplo, calcular las temperaturas bajo cero o las deudas.


• Reflexión y discusión: Pedir a los alumnos que compartan sus respuestas y reflexionen sobre la necesidad de los números negativos en esas situaciones.

Sesión 2:

• Repaso: Realizar un breve repaso de la sesión anterior y repasar la ubicación de los números en la recta numérica.


• Actividad práctica: Proporcionar a los alumnos una serie de ejercicios donde deban ubicar números positivos y negativos en la recta numérica.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles diferentes problemas donde deban utilizar la recta numérica para resolverlos.


• Puesta en común: Cada grupo deberá compartir sus soluciones y explicar cómo utilizaron la recta numérica.

Sesión 3:

• Lectura y análisis: Leer un texto relacionado con el uso de la recta numérica y los números negativos. Los alumnos deberán subrayar las ideas principales y reflexiona