Introducción al tema y exploración de figuras geométricas

Paul César Reyes
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Figuras geométricas y sus características
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa animales, plantas u objetos utilizando el tangram y otras figuras geométricas, para reconocer y describir oralmente y por escrito sus nombres y propiedades (forma y número de lados y vértices), utilizando paulatinamente un lenguaje formal para referirse a ellas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

aprendizaje activo y participativo.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de figuras geométricas



  • Presentación del problema: "¿Cómo podemos utilizar figuras geométricas para representar animales, plantas u objetos y describir sus características?"

  • Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos diferentes imágenes de animales, plantas u objetos y pedirles que identifiquen las figuras geométricas que pueden encontrar en cada uno de ellos.

  • Discusión en grupo: Compartir las respuestas y discutir sobre las características de las figuras geométricas encontradas. Introducir los términos de forma, número de lados y vértices.

  • Actividad práctica: Entregar a cada alumno un set de tangram y pedirles que construyan diferentes animales, plantas u objetos utilizando las piezas del tangram. Después, deben describir oralmente las características de las figuras utilizadas.


Sesión 2: Reconocimiento y descripción de figuras geométricas



  • Repaso de la sesión anterior: Recordar las características de las figuras geométricas y los términos utilizados.

  • Actividad de indagación: Mostrar a los alumnos diferentes figuras geométricas planas y pedirles que las identifiquen, describiendo su forma, número de lados y vértices.

  • Juego de clasificación: Entregar a cada alumno una serie de tarjetas con diferentes figuras geométricas y pedirles que las clasifiquen en grupos según su forma, número de lados y vértices.

  • Actividad práctica: Entregar a cada alumno una hoja de papel y pedirles que dibujen 5 figuras geométricas planas diferentes, escribiendo al lado su nombre y características.


Sesión 3: Aplicación de figuras geométricas en la representación de animales, plantas u objetos



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