Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo: Reconoce y usa pautas que norman los intercambios orales, como respetar el turno para hacer uso de la palabra, prestar atención, adecuar el volumen de voz, emplear fórmulas de cortesía, mantener el interés, plantear preguntas.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Inicio: Presentar el tema a través de una breve charla sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los estudiantes se dividan en grupos y discutan sobre diferentes temas de interés para ellos. Cada grupo debe seguir las pautas de diálogo establecidas.


• Cierre: Reflexionar en conjunto sobre la importancia de respetar las normas de diálogo y los beneficios que esto trae.

Sesión 2:

• Inicio: Repasar las normas de diálogo establecidas en la sesión anterior.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los estudiantes simulen una reunión comunitaria para discutir sobre el problema de la desintegración familiar debido a la migración a los Estados Unidos. Cada estudiante debe seguir las normas de diálogo y plantear preguntas para llegar a acuerdos.


• Cierre: Reflexionar en conjunto sobre las dificultades encontradas durante la simulación y cómo se pueden superar.

Sesión 3:

• Inicio: Presentar diferentes situaciones de conflicto y discutir en conjunto sobre cómo se pueden resolver a través del diálogo y el intercambio de puntos de vista.


• Desarrollo: Realizar una actividad en la que los estudiantes se dividan en parejas y practiquen el diálogo para resolver una