Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Plan de clase

Tema: Posibilidades cognitivas, expresivas, motrices, creativas y de relación.

Objetivo PDA: Diseña propuestas de actividades lúdicas y expresivas a partir de sus intereses, capacidades y habilidades, para fortalecer su imagen corporal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender: Poca o nula comunicación e inclusión de otras lenguas, aceptación y entendimiento de estas.

Enfoque: Inclusión y Artes y experiencias estéticas.

Sesión 1: "Explorando nuestras habilidades corporales"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Iniciar la sesión con una dinámica de presentación en la que los alumnos se presenten utilizando expresiones corporales y movimientos.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes actividades lúdicas y expresivas que conocen.


3. Formar grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes actividades corporales de otras culturas y lenguas.


4. Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase y explicar cómo podrían incorporar esas actividades en su propia rutina.

Sesión 2: "Descubriendo nuestras posibilidades creativas"
Duración: 45 minutos

Actividades:

1. Realizar un juego de improvisación teatral en el que los alumnos deberán representar diferentes situaciones a partir de una palabra o frase dada.


2. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles la tarea de crear una coreografía utilizando movimientos corporales y expresión facial.


3. Cada pareja deberá presentar su coreografía al resto de la clase y explicar el mensaje o emoción que intentaron transmitir.


4. Reflexionar en grupo sobre la importancia de la expresión corporal y la creatividad en el fortalecimiento de la imagen corporal.

Sesión 3: "Fomentando las habi