Sensibilización sobre la equidad de género

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Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre situaciones asociadas con la diversidad de identidades y género, para proponer acciones en contra de la discriminación.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

derechos humanos y promoción de la igualdad de género.


Sesión 1: Sensibilización sobre la equidad de género (45 minutos)


Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la equidad de género y la diversidad de identidades y género, para que reflexionen sobre situaciones de discriminación y propongan acciones en contra de ella.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema.

    • Realización de una lluvia de ideas sobre qué entienden por equidad de género y diversidad de identidades y género.

    • Presentación de un video corto que muestre situaciones de discriminación relacionadas con el género.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Realización de una dinámica grupal en la que los alumnos deben identificar estereotipos de género presentes en la comunidad.

    • Debate en grupos pequeños sobre las consecuencias de los estereotipos de género y cómo afectan a las personas.

    • Puesta en común de las conclusiones de cada grupo.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión individual: los alumnos deben escribir en una hoja una situación de discriminación de género que hayan presenciado o experimentado, y cómo se sintieron al respecto.

    • Compartir en parejas las reflexiones y discutir sobre posibles acciones para prevenir la discriminación de género.

    • Cierre de la sesión con un mensaje motivador sobre la importancia de la equidad de género y la lucha contra la discriminación.




Sesión 2: Acciones en contra de la discriminación (45 minutos)


Objetivo: Promover la reflexión y la propuesta de acciones en contra de la discriminación de género en la comunidad.


Secuencia didáctica:



  1. Inicio (10 minutos):

    • Recordatorio del tema y de