Escritura colectiva por medio del dictado
Liliana Almanza- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
desarrollo de habilidades y competencias.
Sesión 1:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado
Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Inicio (15 minutos):
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la escritura colectiva y el dictado.
- Mostrar ejemplos de textos escritos colectivamente.
- Desarrollo (30 minutos):
Explicar el proceso de la escritura colectiva:
a) Elección del tema y del tipo de texto.
b) Definir el propósito comunicativo y los destinatarios.
c) Realizar un borrador colectivo del texto.
d) Revisar y corregir el texto.
e) Escribir el texto final.Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de texto (cuento, carta, poema, noticia, entre otros) y un tema relacionado con el problema del rezago educativo.
Cada grupo realizará un borrador del texto colectivamente, tomando en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.
Circulación por los grupos para brindar apoyo y orientación.
- Cierre (15 minutos):
- Puesta en común de los textos realizados por cada grupo.
- Reflexión sobre el proceso de escritura colectiva y la importancia de tener en cuenta el propósito comunicativo y los destinatarios.
- Anuncio de la siguiente sesión.
Sesión 2:
Tema: Escritura colectiva por medio del dictado (continuación)
Objetivo: Producción de diferentes textos de manera colectiva, mediante el dictado, tomando en cuenta el propósito comunicativo, las y los destinatarios y los tipos de texto.
Actividades:
- Inicio (15 minutos):
- Recapitulaci