Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Estructura y funcionamiento del cuerpo humano: sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico, y su relación con la salud ambiental.

Objetivo: Explicar la participación del sistema inmunológico en la defensa y protección del cuerpo humano ante infecciones y enfermedades, algunas de las células y órganos que lo conforman, sin profundizar en características y funciones específicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y los sistemas circulatorio, respiratorio e inmunológico.


• Actividad: Observación de imágenes relacionadas con el tema y lluvia de ideas sobre lo que saben acerca del funcionamiento del cuerpo humano.


• Planteamiento del problema: ¿Cómo funciona mi cuerpo y cómo se autoprotege?


• Asignación de grupos y entrega de guía de investigación.

Sesión 2:

• Investigación en grupos sobre el sistema inmunológico y su participación en la defensa y protección del cuerpo humano.


• Recopilación de información y elaboración de un esquema o mapa conceptual.


• Puesta en común de los resultados de la investigación.

Sesión 3:

• Actividad: Experimento sobre la importancia de lavarse las manos para prevenir enfermedades.


• Reflexión sobre la relación entre la salud ambiental y el cuidado del cuerpo.


• Actividad: Elaboración de carteles informativos sobre acciones para el cuidado del cuerpo humano y el ambiente.

Sesión 4:

• Presentación de los carteles informativos y retroalimentación en grupo.


• Actividad: Juego de preguntas y respuestas sobre el sistema inmunológico y su función en la protección del cuerpo humano.


• Evaluación formativa 1: