Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Enfoque de aprendizaje basado en problemas (ABP) y una perspectiva interdisciplinaria.

Sesión 1:

Inicio:

• Bienvenida a los estudiantes y presentación del tema: "Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales".


• Motivación: proyectar imágenes o videos que muestren situaciones en las que se violan los derechos humanos y promueven la reflexión en los estudiantes.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo (4-5 estudiantes por equipo).


• Presentación del problema: "Costumbres y tradiciones en la comunidad que pueden afectar los derechos humanos de ciertos grupos".


• Los estudiantes investigarán y analizarán diferentes costumbres y tradiciones presentes en su comunidad o en otras comunidades de México, identificando aquellas que puedan afectar los derechos humanos de ciertos grupos.


• Los equipos seleccionarán una costumbre o tradición y elaborarán un informe que incluya: descripción de la costumbre/tradición, identificación de los derechos humanos que pueden verse afectados, análisis de las posibles consecuencias de esta afectación y propuestas de acciones para fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en relación a esta costumbre/tradición.

Cierre:

• Presentación de los informes por parte de cada equipo.


• Reflexión y discusión grupal sobre las propuestas de acciones presentadas por los equipos.


• Conclusiones y resumen de los aprendizajes obtenidos en la sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Motivación: proyectar imágenes o videos que muestren acciones concretas en favor de los derechos humanos.

Desarrollo:

• Formación de nuevos equipos