El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Plan de clase

Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP).

Tema: El uso del inglés para expresar necesidades, intereses y problemas de la comunidad.

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Organiza una campaña en inglés sobre soluciones a problemas de la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de los actos de violencia entre estudiantes por falta de autorregulación emocional como generador importante de agresión.

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la sesión:

Inicio:

1. Presentación del tema y objetivo de la clase.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre los problemas que existen en la comunidad y cómo pueden ser solucionados.


3. Presentación de ejemplos de campañas similares realizadas en otros lugares para inspirar a los alumnos.

Desarrollo:

1. División de los alumnos en grupos pequeños.


2. Asignación de un problema específico de la comunidad a cada grupo.


3. Investigación y análisis del problema asignado utilizando fuentes en inglés.


4. Identificación de posibles soluciones y elaboración de propuestas en inglés.


5. Diseño de materiales y recursos para la campaña en inglés, como carteles, infografías o videos.


6. En el marco de la interdisciplinariedad, se podría invitar a un especialista en educación emocional para que brinde una charla sobre la autorregulación emocional y su importancia en la prevención de la violencia escolar.

Cierre:

1. Presentación de las propuestas de solución y los materiales diseñados por cada grupo.


2. Evaluación de las propuestas por parte de los demás grupos y retroalimentación constructiva.


3. Reflexión final sobre la importancia del uso del inglés para expresar necesidades, intereses y pro