Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.

DAYANA MONSSERRAT LUJAN
Primaria 5º Grado De lo humano y lo comunitario 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alternativas ante conflictos y problemas de la vida en la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre los conflictos que tiene en la escuela y la familia para valorar las posibles alternativas de solución.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

derechos humanos y promover una cultura de paz.


Sesión 1 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Introducir el tema de los conflictos y problemas en la vida comunitaria y reflexionar sobre la importancia de encontrar alternativas de solución.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente dará una breve introducción sobre el tema de los conflictos y problemas en la vida comunitaria, enfatizando la importancia de encontrar alternativas de solución pacíficas. Se pueden utilizar ejemplos cercanos a la vida de los alumnos, como situaciones de conflicto en la escuela o en la familia.



  2. Desarrollo (30 minutos): El docente dividirá a los alumnos en grupos de 4 o 5 integrantes y les entregará tarjetas con diferentes situaciones de conflictos en la vida comunitaria. Los alumnos deberán discutir en sus grupos las posibles alternativas de solución para cada situación y anotarlas en una hoja. Luego, cada grupo compartirá sus ideas con el resto de la clase.



  3. Cierre (5 minutos): El docente resumirá las principales ideas discutidas por los diferentes grupos y hará hincapié en la importancia de valorar y respetar las opiniones y derechos de los demás al momento de buscar soluciones a los conflictos.




Sesión 2 (45 minutos):
Objetivo de la sesión: Identificar y analizar las alternativas de solución a diferentes conflictos y problemas en la vida comunitaria.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente recordará brevemente lo trabajado en la sesión anterior y presentará nuevos ejemplos de conflictos y problemas en la vida comunitaria, enfocándose en aquellos que pueden ocurrir en la escuela.



  2. Desarrollo (30 minutos): El docente formará nuevos grupos de trabajo y les entregará ta