El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.

Plan de clase

Enfoque: Aprendizaje Basado en Problemas y enfoque interdisciplinario.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Reflexión inicial: ¿Qué es un conflicto? ¿Qué tipos de conflictos existen?


• Presentación del problema a resolver: Los conflictos entre estudiantes, no saben solucionar problemas sin agredirse.

Desarrollo:

• Discusión en grupos de los diferentes conflictos que se presentan entre los estudiantes y las posibles soluciones.


• Investigación en equipos sobre la cultura de paz y su importancia en la resolución de conflictos.


• Elaboración de un mapa conceptual sobre los conceptos clave relacionados con el tema.

Cierre:

• Presentación en plenaria de los resultados de la investigación y el mapa conceptual.


• Reflexión sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en la convivencia humana.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión: elaboración de estrategias de resolución pacífica de conflictos.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordatorio de la sesión anterior y revisión de las tareas asignadas.


• Presentación de ejemplos de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y su resolución pacífica.


• Reflexión sobre la importancia de la participación ciudadana en la transformación social hacia una cultura de paz.

Desarrollo:

• Trabajo en equipos para elaborar estrategias de resolución pacífica de conflictos entre estudiantes.


• Presentación en plenaria de las estrategias elaboradas y retroalimentación grupal.

Cierre:

• Reflexión final sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos en el ámbito escolar.


• Evaluación formativa mediante una lluvia de ideas sobre las est