Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales.

Plan de clase

competencias y centrarse en el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico, investigación y debate.

Planeación de clase:

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo y breve repaso de la clase anterior.


• Presentación del tema: "Los conflictos territoriales actuales en México y el mundo, y sus implicaciones ambientales y sociales".


• Preguntas disparadoras: ¿Qué entienden por conflictos territoriales? ¿Pueden mencionar algunos ejemplos de conflictos territoriales en México y en el mundo?

Desarrollo (30 minutos):

• Formación de equipos de trabajo (4-5 alumnos por equipo).


• Asignación de una problemática específica de conflictos territoriales en México o en el mundo a cada equipo (ejemplo: conflicto del agua en la Ciudad de México, disputa territorial entre China y Taiwán, etc.).


• Los equipos deberán investigar sobre la problemática asignada, identificar las causas y consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas, así como la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas.


• Los equipos deberán utilizar fuentes de información diversas como libros, artículos de periódico, documentales, entre otros.


• El docente brindará orientación y apoyo a los equipos durante la actividad de investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de los resultados de la investigación por parte de cada equipo.


• Debate en clase acerca de la multicausalidad de los conflictos territoriales, la importancia de la ubicación geográfica de las partes involucradas y las consecuencias ambientales, sociales, económicas y políticas en México y el mundo.


• Reflexión final: ¿Cómo afectan estos conflictos territoriales a nuestra vida cotidiana? ¿Qué podemos hacer para