Introducción al tema
Fernanda Inustrosa
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escucha las ideas de otros, y expresa las propias con respeto.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
desarrollo de habilidades sociales y emocionales.
Sesión 1: Introducción al tema (15 minutos)
- Presentar el tema a los alumnos: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.
- Explicar la importancia de escuchar las ideas de los demás y expresar las propias con respeto.
- Realizar una actividad inicial para despertar el interés de los alumnos, como por ejemplo un juego de roles donde se representen situaciones de diálogo y toma de decisiones.
Sesión 1: Desarrollo del tema (30 minutos)
- Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.
- Presentar ejemplos de situaciones en las que se requiere dialogar y llegar a acuerdos, como por ejemplo la organización de actividades en el aula.
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una situación de conflicto para resolver en base al diálogo y la toma de acuerdos.
- Cada grupo deberá discutir la situación, escuchar las ideas de todos los miembros y llegar a un acuerdo consensuado.
- Al finalizar, cada grupo deberá presentar su acuerdo al resto de la clase y explicar cómo llegaron a él.
Sesión 2: Reforzamiento del tema (30 minutos)
- Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de diálogo y toma de decisiones.
- Observar y comentar las actuaciones de los alumnos para identificar fortalezas y áreas de mejora en el cumplimiento del objetivo (PDA).
- Promover la reflexión sobre la importancia de escuchar activamente, respetar las opiniones de los demás y expresar las propias con respeto.
Sesión 3: Aplicación del tema (45 minutos)
- Plantear una situación problemática en el aula o en la comunidad escolar que re