Introducción al tema

Plan de clase

Desarrollo de habilidades cognitivas, sociales y emocionales.

Sesión 1: Introducción al tema (10 minutos)

• Presentar el tema de la clase: suma y resta como operaciones inversas.


• Realizar una actividad de motivación, como por ejemplo, mostrar una imagen de un problema que involucre sumas y pedir a los alumnos que comenten qué operaciones se podrían realizar para resolverlo.

Sesión 2: Exploración y descubrimiento (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en grupos de 4 o 5.


• Entregar a cada grupo una tarjeta con una situación problemática relacionada con sumas de números naturales de hasta tres cifras. Por ejemplo: "Pedro tiene 135 caramelos y su amigo le da 78 más. ¿Cuántos caramelos tiene ahora Pedro?".


• Los alumnos deberán discutir en grupo cómo resolver el problema y realizar las operaciones correspondientes. Para ello, se les puede proporcionar lápices y papel.


• Cada grupo deberá exponer su solución ante el resto de la clase.

Sesión 3: Aplicación del algoritmo convencional (15 minutos)

• Explicar a los alumnos el algoritmo convencional de suma y resta y su relación como operaciones inversas.


• Realizar ejemplos en el pizarrón, guiando a los alumnos paso a paso en la resolución de problemas utilizando el algoritmo convencional.


• Pedir a los alumnos que realicen ejercicios similares en sus cuadernos, siguiendo el mismo procedimiento.

Sesión 4: Trabajo práctico en parejas (20 minutos)

• Dividir a los alumnos en parejas.


• Entregar a cada pareja una serie de tarjetas con problemas relacionados con sumas y restas.


• Los alumnos deberán trabajar juntos para resolver los problemas utilizando el algoritmo convencional.


• Circula por el aula para atender dudas y ayudar a