Prevención de situaciones de riesgo: Las drogas y su prevención.

Plan de clase

Enfoque socioemocional:

Título de la clase: Prevención de situaciones de riesgo: Las drogas y su prevención.

Objetivo de aprendizaje: Incorporar prácticas que incidan en la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las drogas, favoreciendo el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Interdisciplinariedad: La clase combinará los conocimientos de educación socioemocional, biología y química para abordar el tema de las drogas y su prevención.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: Se dará la bienvenida a los alumnos y se introducirá el tema de la clase, explicando la importancia de la prevención de situaciones de riesgo relacionadas con las drogas.


• Actividad de motivación: Se realizará una breve actividad en la que los alumnos deberán escribir en un papel sus conocimientos previos sobre el tema y sus experiencias o vivencias relacionadas con las drogas.

Desarrollo:

• Exposición teórica: Se realizará una exposición por parte del profesor sobre el tema de las drogas y sus efectos, haciendo énfasis en la importancia de la prevención.


• Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos y se les proporcionará material de investigación para que puedan profundizar en el tema. Cada grupo deberá investigar sobre un tipo de droga en particular, sus efectos y formas de prevención.


• Puesta en común: Cada grupo compartirá con el resto de la clase los aspectos más relevantes de su investigación. Se fomentará la participación y el debate entre los alumnos.

Cierre:

• Reflexión y conclusiones: Se realizará una breve reflexión sobre lo aprendi