Capacidades y habilidades motrices

Plan de clase

desarrollo integral del alumno.

Planeación de clase para alumnos de Primaria 2º - Capacidades y habilidades motrices

Tema: Capacidades y habilidades motrices

Objetivo de aprendizaje (PDA): Combina diversos patrones básicos de movimiento para actuar con base en las características de cada juego o situación.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática interdisciplinar: habilidades físicas básicas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de aprendizaje.


• Explicación de la importancia de desarrollar capacidades y habilidades motrices.


• Realización de una actividad de calentamiento para activar el cuerpo.


• En grupos pequeños, los alumnos realizarán una actividad de juego que involucre el uso de diversos patrones básicos de movimiento, como correr, saltar, lanzar, etc.


• Reflexión sobre la importancia de combinar los diferentes patrones de movimiento en el juego.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de aprendizaje y del tema trabajado.


• Realización de una actividad de calentamiento.


• En parejas, los alumnos realizarán una actividad donde deberán combinar dos patrones básicos de movimiento de forma creativa. Por ejemplo, saltar y lanzar.


• Observación y retroalimentación por parte del docente.


• Reflexión sobre la importancia de adaptar los movimientos según las características del juego.

Sesión 3:

• Repaso del objetivo de aprendizaje y del tema.


• Calentamiento mediante una actividad lúdica.


• Los alumnos formarán equipos y participarán en una serie de juegos que requieran combinar diferentes patrones básicos de movimiento adaptados a las características de cada juego.


• Observación y reg