Introducción al tema y exploración de materiales

MARLYN MARIBEL
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Aprendizaje por indagación.


Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos reconocerán los diferentes materiales y sus características.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema a trabajar: "Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación".

  2. Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre qué entienden por fuerza y deformación.

  3. Presentar diferentes materiales como papel, plástico, metal, madera, etc. y preguntar a los alumnos si saben qué material es cada uno y cuáles son sus características.

  4. Realizar una exploración de los diferentes materiales presentes en el aula, permitiendo a los alumnos manipularlos y observar sus características (color, textura, resistencia, flexibilidad, etc.).

  5. Pedir a los alumnos que registren sus observaciones en una tabla, anotando el nombre del material y sus características.


Sesión 2: Experimentación y análisis de la deformación de objetos (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos observarán la deformación de objetos al aplicarles una fuerza y analizarán las propiedades de los materiales relacionadas con esta deformación.


Actividades:



  1. Recordar a los alumnos los materiales trabajados en la sesión anterior y sus características.

  2. Presentar a los alumnos diferentes objetos hechos de los mismos materiales y preguntarles qué creen que sucederá si aplicamos una fuerza sobre ellos.

  3. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles diferentes objetos y materiales para que realicen experimentos.

  4. Los alumnos deberán aplicar una fuerza sobre los objetos y observarán si se deforman o no, y en qué medida.

  5. Los alumnos registrarán sus observaciones y conclusiones en un cuader