Introducción al concepto de suma y resta
Diana Rocha- Pensamiento crítico
Plan de clase
competencia y promover el trabajo colaborativo.
Sesión 1:
Tema: Introducción al concepto de suma y resta
Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de identificar las operaciones de suma y resta como operaciones inversas.
Actividades:
Inicio: El profesor iniciará la sesión planteando una pregunta problematizadora como "¿Qué pasaría si sumamos y luego restamos un mismo número?" y se abrirá un espacio de discusión en el que los alumnos podrán compartir sus ideas y opiniones.
Desarrollo: A continuación, se realizará una actividad práctica en la que los alumnos trabajarán en parejas. Cada pareja recibirá un conjunto de tarjetas con diferentes ejemplos de sumas y restas y deberán analizar si las operaciones son inversas o no. Para ello, utilizarán sus conocimientos previos y realizarán las operaciones correspondientes.
Cierre: Para finalizar la sesión, se realizará una puesta en común en la que cada pareja compartirá sus conclusiones sobre las operaciones de suma y resta como operaciones inversas. El profesor brindará retroalimentación y reforzará los conceptos aprendidos.
Sesión 2:
Tema: Suma y resta con números decimales
Objetivo específico: Los alumnos serán capaces de resolver situaciones problemáticas que implican sumas y restas con números decimales utilizando el algoritmo convencional.
Actividades:
Inicio: El profesor retomará lo aprendido en la sesión anterior y planteará una nueva pregunta problematizadora como "¿Cómo podemos utilizar las operaciones de suma y resta para resolver problemas con números decimales?" Se abrirá un espacio de discusión para que los alumnos compartan sus ideas.
Desarrollo: A continuación, se realizarán ejercicios