Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Desarrollo de la planeación:

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas
Nivel: Secundaria 1º
Objetivo PDA: Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Sana alimentación en los adolescentes

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Sesión 1: Introducción al tema

1. Presentación de los objetivos de la clase.


2. Actividad de motivación: Pregunta a los alumnos sobre sus hábitos alimenticios y cómo podrían mejorarlos.


3. Presentación del problema interdisciplinar: Sana alimentación en los adolescentes. Discusión en grupo sobre la importancia de una alimentación saludable.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 2: Ecuaciones lineales

1. Repaso de las propiedades de la igualdad.


2. Introducción a las ecuaciones lineales.


3. Resolución de ecuaciones de la forma Ax=B.


4. Práctica en grupos: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales utilizando casos relacionados con la sana alimentación en los adolescentes.

• Sesión 3: Ecuaciones lineales y cuadráticas

1. Repaso de las ecuaciones lineales.


2. Introducción a las ecuaciones cuadráticas.


3. Resolución de ecuaciones de la forma Ax+B=C.


4. Práctica en grupos: Resolver ejercicios de ecuaciones lineales y cuadráticas utilizando casos relacionados con la sana alimentación en los adolescentes.

• Sesión 4: Ecuaciones cuadráticas

1. Repaso de las ecuaciones cuadráticas.


2. Resolución de ecuaciones de la forma Ax+B=Cx+D.


3. Práctica en grupos: Resolver ejercicios de ecuaciones cuadráticas utilizando casos relacionados con la sana alimentación en los adolescentes.

Fase 3: Cierre

• Sesión 5: Evaluación