Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Plan de clase

derechos humanos y fomento de la cultura de paz.

Tema: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.

Grado: Secundaria 1º

Asignatura: Formación cívica y ética

PDA: Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática interdisciplinaria: Falta de práctica de valores en la convivencia escolar.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

• Presentación del tema: Cultura de paz y su importancia en la convivencia escolar.


• Lluvia de ideas sobre qué acciones de paz pueden llevarse a cabo en la escuela.


• Presentación del problema interdisciplinario: Falta de práctica de valores en la convivencia escolar.


• Planteamiento de la pregunta guía: ¿Cómo podemos promover una cultura de paz y valores en nuestra escuela?

Fase de desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en línea sobre acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz.


• Selección de una acción de paz en México para analizar y compartir con el grupo.


• Elaboración de un cartel o presentación multimedia sobre la acción de paz seleccionada.

Fase de cierre:

• Exposición de los carteles o presentaciones multimedia al resto del grupo.


• Reflexión grupal sobre las acciones de paz presentadas.


• Identificación de similitudes entre las acciones presentadas y su relación con los valores necesarios para una convivencia escolar pacífica.


• Asignación de actividades de investigación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Fase de inicio:

• Repaso de la sesión anterior y de las accio