Introducción al diálogo y la toma de acuerdos

Plan de clase

aprendizaje basado en competencias.

Sesión 1: Introducción al diálogo y la toma de acuerdos
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Introducir a los alumnos al concepto de diálogo como una herramienta para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista, promoviendo el respeto y la escucha activa.

Actividades:

1. Presentación: El docente inicia la clase con una breve introducción sobre la importancia del diálogo en la resolución de problemas y cómo ayuda a alcanzar acuerdos de manera justa y equitativa.


2. Dinámica: Se forman parejas de alumnos y se les asigna un tema de discusión. Cada pareja deberá practicar el diálogo, escuchándose mutuamente y respetándose durante 5 minutos.


3. Reflexión: Se realiza una puesta en común donde los alumnos compartirán sus experiencias y reflexionarán sobre la importancia de escuchar y respetar las ideas de los demás.


4. Cierre: El docente realiza una síntesis de la sesión y plantea algunas preguntas para el siguiente encuentro.

Sesión 2: Aplicación del diálogo en situaciones cotidianas
Tiempo: 45 minutos

Objetivo de la sesión: Aplicar el diálogo en situaciones cotidianas para practicar la escucha activa y la expresión de ideas con respeto.

Actividades:

1. Recapitulación: Se retoma la sesión anterior mediante un breve repaso de los conceptos y habilidades trabajados.


2. Presentación de situaciones: El docente presenta diferentes situaciones cotidianas en las que los alumnos deben tomar decisiones o llegar a acuerdos. Se divide a los alumnos en grupos de 4 y se les asigna una situación.


3. Diálogo en grupos: Los grupos deberán dialogar para llegar a un acuerdo o tomar una decisión en base a la situación presentada. Se enfat